A 2008-ban indult Nemzeti Tehetség Program célja a magyarországi és határon túli tehetséges diákok támogatása. A 2025/26-os tanévben a Debreceni Egyetem tíz egysége – a DE Tehetséggondozó Programja, az Egészségtudományi Kar, a Gazdaságtudományi Kar, a Természettudományi és Technológiai Kar, továbbá öt tehetséggondozó műhely (Hatvani István Szakkollégium, Bán Imre Kultúratudományi Szakkollégium, Kerpely Kálmán Szakkollégium, Praetor Szakkollégium és Sántha Kálmán Szakkollégium), valamint az intézményi óvoda – összesen több mint 50 millió forint támogatást nyert.
A pályázóknak megítélt összegek egyszerre szolgálják a tudományos diákköri (TDK) munkában részt vevő hallgatók szakmai és tudományos fejlődését, kutatási eredményeik bemutatását és publikálását, valamint a tudományos utánpótlás-nevelést.
A DE Természettudományi és Technológiai Kar STEM Akadémia kifejezetten a középiskolásokat célozta meg, hogy a fiatalok minél szélesebb körben megismerhessék a STEM-területeket (Science, Technology, Engineering, Mathematics). A diákok a természettudományos programnapon intézetről intézetre járva fedezhették fel a különböző diszciplínákat. Laboratóriumi látogatásokon, kísérleti bemutatókon vehettek részt a Kémiai, a Földtudományi és a Fizikai Intézetben. Az Általános Orvostudományi Kar Sebészeti Műtéttani Intézetében többek között sebészeti öltéstechnikákat ismerhettek meg és próbálhattak ki. A DKV telephelyén betekintést kaptak a villamosok javításának és karbantartásának folyamatába. A fiatalok emellett aktuális témákkal foglalkozó orvostudományi, természettudományi és műszaki konferenciákon is részt vettek.
Az Egészségtudományi Kar és a Gazdaságtudományi Kar TDK-konferenciákat szervezett és a kari tudományos folyóiratokban publikálták a résztvevők pályamunkáit. A GTK-n tudományos diákköri munkát népszerűsítő előadásokat szerveztek az alap- és mesterszakos hallgatók számára, illetve szakmai programon mutatták be középiskolásoknak a tehetség kibontakozásának egyetemi lehetőségeit. Az ETK-n szintén szerveztek orientációs napot a kutatási lehetőségek, a tudományos diákköri munka folyamatának, valamint a kutatási eredmények hasznosulásának bemutatására.
A Hatvani István Szakkollégium négy tudományos szakkurzust, kutatástervezési és kutatásmódszertani kurzust, középiskolásoknak szóló programot és két műhelyfoglalkozást szervezett. Támogatták a szakkollégiumi tagok konferencia-részvételét. A pályázat hozzájárult továbbá a Hatvani Kutatói Klub rendezvénysorozatának működtetéséhez, valamint a szakkollégium közösségi tevékenységéhez.
Változatos művészeti, kulturális és tudományos programokra fordította az elnyert támogatást a Bán Imre Kultúratudományi Szakkollégium. A hallgatók a művészettörténeti és színháztudományi kurzusokon különböző korszakok, művészeti irányzatok és színházi műfajok alkotásaival ismerkedtek meg. A szemináriumok a hallgatók aktív részvételére, jelenetek előadására épültek. Filmklubokat és szakmai beszélgetéseket is szerveztek, emellett a Malter Rövidfilm Fesztivál debreceni programjain bemutatkozhattak a helyi középiskolás és egyetemista filmkészítők.
A Kerpely Kálmán Szakkollégium szakmai előadásokat, vitaesteket, tudományos konferenciát, szakmai tanulmányutat, valamint közösségépítő rendezvényeket is tartott. Kiemelt figyelmet kaptak a fenntartható agrárinnováció, a precíziós gazdálkodás, a mesterséges intelligencia agráriumi alkalmazásának lehetőségei, továbbá a klímaváltozáshoz való alkalmazkodás és a társadalmi felelősségvállalás témája is.
A Praetor Szakkollégium által megvalósított rendezvények gerincét a tudományos előadások és közösségi programok, műhelyfoglalkozások adták, amelyeken a résztvevők gyakorlati és interaktív feladatokon keresztül bővíthették ismereteiket. Az Állam- és Jogtudományi Kar tudományos műhelyeként működő szakkollégium célja az volt, hogy közelebb hozza a fiatalokhoz a tudomány világát, miközben összefogó, egymást támogató közösséget is formáljon. A programmal gimnáziumokba is ellátogattak, bemutatva az egyetemi tehetséggondozás formáit.
Az orvos- és egészségtudományokat összefogó Sántha Kálmán Szakkollégium által elnyert forrásból többek között a II. Országos Sántha Kálmán Tudományos Kerekasztalt szervezték meg, emellett hozzájárultak a Sántha Kálmán Nyári Tudományos Tábor költségeihez is.
A Debreceni Egyetem Óvodája tehetséggondozó programsorozata a kíváncsiság felkeltésére és a tehetségcsírák korai felismerésére fókuszált. A TTK Matematika Intézetének oktatói és hallgatói játékos matematikai foglalkozásokat tartottak a gyermekeknek, zenés fejlesztő előadást is szerveztek, illetve az óvodások ellátogattak az Agóra Tudományos Élményközpontba és a Csokonai Nemzeti Színházba is.
A cikkben szereplő fotók és a kiemelt kép forrása: Debreceni Egyetem.
