öregedés Archívum | Diplomátszerzek

A fiatalok úgy gondolják, 50 felett már öregek vagyunk, a baby boomerek szerint a 60 az új 40

Ellentétes vélemény az öregedésről

A Wellsoon at Practice Plus Group kutatása szerint a Z generáció és a baby boomerek ellentétes véleményen vannak az öregedésről. Egy nemrég elkészült tanulmányban a kutatók összesen 2000 felnőttnek tettek fel kérdést a generációs különbségekről. Elsősorban a 1997 és 2012 között született Z generáció és az 1946 és 1964 között született baby boom generáció tagjait kérdezték.

Az eredmények szerint a 27 év alattiak többségének az a benyomása, hogy az öregség valójában az 50-es éveink végén kezdődik, 20 százalékuk pedig úgy gondolja, hogy a nyugdíjba vonulás magában foglalja a fotelban töltött napokat.

A Z generáció szemszögéből nézve az „öregség” általában az idősebb korosztályra, azaz a 50 év feletti emberekre utal. Ez a megközelítés részben a technológiai változások és a kulturális eltérések miatt alakult ki. A Z generáció tagjai már gyermekkoruktól fogva körülvették magukat a digitális technológiával és az internet világával, ami szorosan összefügg a fiatalabb korosztályokkal. Így azok, akiknek kevésbé van jártasságuk ezeken a területeken, könnyen elmaradottnak tűnhetnek számukra, ami az „öregség” fogalmához kapcsolódik.

A baby boomerek, akik a háborút követő gazdasági fellendülés idején születtek, gyakran büszkén tekintenek az életkorra és a tapasztalatra. Sokan közülük aktívan részt vesznek a modern technológia használatában és a fiatalabb generációkkal való interakcióban is, így ellenzik azt a nézetet, hogy 50 év felett kezdődik az öregség.

Az eredmények azt mutatják , hogy a baby boomer korúak többsége fiatalabbnak érzi magát, mint amennyi. Sokan az aktív életmódjuknak tulajdonítják fiatalos lelkületük megőrzését. Szerintük a 60 az új 40.

A baby boomerek közül sokan aktívan részt vesznek a modern technológia használatában és a fiatalabb generációkkal való interakcióban is, így ellenzik azt a nézetet, hogy 50 év felett kezdődik az öregség. (Fotó: 123RF)

A baby boomerek a legaktívabbak

Az adatok azt mutatják, hogy az összes generáció közül a baby boomerek a legaktívabbak. Átlagosan négy órával többet töltenek a szabadban a munkaidőn túl, mint fiatal felnőttek és a millennialok, az ezredfordulón születettek. A kutatás szerint a boomerek 56 százaléka szokott sportolni, míg a 18 és 27 év közöttiek mindössze 39 százaléka mondta ugyanezt. A szabadban töltött időn túlmenően a baby boomerek nagyobb valószínűséggel utaznak és fedeznek fel új, egzotikus helyeket.

Nem csak az életkor számít

Fontos megérteni, hogy a generációs megosztottság nemcsak életkoron, hanem értékeken, életmódon és számos más tényezőn alapul. Bár az életkor bizonyos szempontból meghatározhatja az emberek tapasztalatait és perspektíváit, nem szabad elfelejteni, hogy minden korosztály tagjai hozzájárulnak a társadalomhoz és a kultúrához saját egyedi módjukon. A generációk közötti párbeszéd és együttműködés kulcsfontosságú a társadalmi összetartozás és fejlődés szempontjából.

Az X, az Y és a Z generáció digitális tartalomfogyasztása

Ősszel az Ifjúságkutató Intézet és a Budapesti Corvinus Egyetem Marketing– és Kommunikációtudományi Intézete nemzetközi konferenciát szervezett „Clout Culture: Ifjúsági kultúrák a változó társadalmakban” címen. Ahol az X, az Y és a Z generáció digitális tartalomfogyasztása volt az egyik fő téma.

A kutyák segítségével új perspektívák nyílnak az emberi elmeműködés és öregedés megértésében

Az ELTE Etológiai Tanszék kutatóinak a GeoScience folyóiratban megjelent új tanulmánya nagy lépést jelent a tudományos közösség számára, és új lehetőségeket kínál az emberi és az állati kogníció közötti kapcsolatok felfedezésére, valamint az öregedés folyamatának jobb megértésére. Kimutatták, hogy az intelligencia egyik fő alkotóeleme, az úgynevezett „g faktor” kutyáknál is létezik, és sok jellemzőjében, többek között az öregedési mintázatában is, hasonlít az emberi „g faktorhoz“.

A „g faktor“ az intelligencia alappillére

Az emberi kognitív képességek hierarchikus struktúrájában az úgynevezett „g faktor” kulcsszerepet tölt be. Ez a faktor az intelligencia egyik alappillére, és magában foglalja, valamint befolyásolja az összes alárendelt kognitív készséget. Az emberi kognitív képességek vizsgálatánál összefüggést mutattak ki a különböző kognitív tesztek teljesítménye között: azok, akik jobban teljesítenek egy teszten, általában más képességekben is sikeresek.

Az ELTE Etológiai Tanszék kutatói legújabb kutatásukban hasonló általános kognitív faktor létezését vizsgálták kutyáknál is. Az eredmények arra utalnak, hogy a kutyák kognitív képességei is hierarchikus struktúrában szerveződnek, és létezik egy általános kognitív faktor, ami hasonlóságot mutat az emberi „g faktorhoz”. Ez a felfedezés nemcsak a kutyák viselkedésének és kogníciójának jobb megértését segítheti elő, hanem újabb lehetőségeket is nyithat az állati viselkedés és az emberi kogníció közötti párhuzamok tanulmányozására.

„A kutyák kognitív, szociális-kognitív teljesítménye igen népszerű téma a tudományos irodalomban, de e tanulmányok szinte mind összehasonlító jellegűek, arra kíváncsiak, hogy a kutya, mint faj, milyen kognitív teljesítményre képes. A vizsgálatok meglepő módon mindeddig elhanyagolták, hogy mekkora különbség van az adott készségben az egyedek között, és miért. Így az sem meglepő, hogy szinte semmit nem tudunk arról, hogy a kutyák kognitív képességei vajon milyen struktúrába szerveződnek.” 

– mondta el Turcsán Borbála, a tanulmány egyik vezető szerzője.

Az eredmények arra utalnak, hogy a kutyák kognitív képességei is hierarchikus struktúrában szerveződnek, és létezik egy általános kognitív faktor, ami hasonlóságot mutat az emberi „g faktorhoz”. Ez a felfedezés nemcsak a kutyák viselkedésének és kogníciójának jobb megértését segítheti elő, hanem újabb lehetőségeket is nyithat az állati viselkedés és az emberi kogníció közötti párhuzamok tanulmányozására. (Fotó: 123RF)

A vizsgálat igazolta a kutyák általános kognitív faktorának létezését

A vizsgálat során 129, három és tizenöt év közötti családi kutya kognitív teljesítményét mérték fel és követték nyomon két és fél éven keresztül, melyhez egy hét feladatból álló tesztsorozatot állítottak össze. A tesztekben mutatott teljesítmények az emberi kognícióhoz hasonlóan hierarchikus struktúrát alkotnak. 

A kutatók két átfogóbb kognitív készséget azonosítottak: az önálló problémamegoldást, melyhez a kitartás, a problémamegoldás, és a memória tesztekben mutatott teljesítmény tartozott, valamint a tanulási képességet, mely az asszociációs tanulást és az egypróbás tanulás teszteket foglalta magában. 

Az eredmények alapján ezek a készségek egymással is összefüggésben álltak, tehát a magas „g faktor“ pontszámú, jobb problémamegoldó képességű kutyák általában szívesebben fedeztek fel ismeretlen környezetet, jobban érdeklődtek az újdonságok iránt, és hamarabb tanulták meg az új feladatokat is, ami igazolta az általános kognitív faktor létezését.

Az „okos“ kutyák jobban teljesítettek

A kutyák „g faktor“ értéke a személyiségükkel is összefüggött: A kutatók egy viselkedésteszttől független, a gazdák által kitöltött kérdőív segítségével mérték fel a kutyák személyiségét. Az eredmények szerint a magas „g faktor“ pontszámú kutyák jobban érdeklődtek az újdonságok iránt, nagyobb aktivitást mutattak, és magasabb képezhetőséggel rendelkeztek, mint az alacsonyabb pontszámot mutató társaik. Ezen alapján a kutyák „g faktora“ nem csak struktúrájában, de külső összefüggéseit tekintve is hasonlít az emberi „g faktorhoz“.

A kognitív hanyatlás összefügg az egészségi állapottal

Az összefüggések vizsgálata új távlatokat nyitott az öregedés-kutatás területén is. A kutatók a kutyák kognitív teljesítményének változását is nyomon követték két és fél éven keresztül. A hosszútávú felmérések eredményei kimutatták, hogy megfigyelhető egy globális kognitív hanyatlás, a „g faktor“ értéke csökken a korral. Ez a csökkenés azonban összefügg a kutyák egészségi állapotával. Rosszabb egészségi állapotú kutyáknál gyorsabb volt a kognitív hanyatlás, míg jó egészségi állapotú kutyáknál nem volt kimutatható változás a kor előrehaladtával. A kutatás rámutatott arra, hogy a memória és az asszociációs tanulás korral járó változásait különböző tényezők is befolyásolják, így eltérő dinamikákat mutatnak. Ez a fajta öregedési mintázat párhuzamba állítható az emberi öregedés jelenségével, és segíthet azonosítani a kognitív hanyatlás mögötti molekuláris és neurológiai okokat.

“Az új kutatás érdekes emberi párhuzamokra mutat rá az ember és a kutya öregedése között, tovább erősítve azt az érvet, hogy a kutya kiváló modellfaj az öregedéskutatás számára. Az eredményeink alátámasztják a kutya g faktor létezését, így a kutyák az emberi intelligencia evolúciójának és hátterének megértésében is segíthetnek.”

– hangsúlyozta Kubinyi Enikő, az MTA-ELTE Lendület Társállat Kutatócsoport és a Szenior Családi Kutya Program vezetője. Az eredmények alapján elmondható, hogy a kutyák segíthetnek a humán kognitív folyamatok és az öregedés megértésében. A kutatás által nyújtott új perspektívák hozzájárulhatnak az emberi életminőség javításához és az öregedéssel járó kognitív hanyatlás megelőzéséhez.