Erasmus+ program Archívum | Diplomátszerzek

Hankó Balázs: a magyar felsőoktatás az Európai Unió legautonómabb intézményei közé tartozik

Az államtitkár hangsúlyozta, hogy a magyar felsőoktatás pénzügyi, szervezeti, munkáltatói és akadémiai szempontból is az Európai Unió legautonómabb államai közé tartozik.

Hankó Balázs kiemelte, hogy a felsőoktatás szabályozása nemzeti hatáskör, a források elosztása Brüsszelben történik.

[kiemelt]”Mindazokat a módosítási javaslatokat, amelyeket Brüsszel 2022-ben megfogalmazott, a vonatkozó felsőoktatási szabályozások tartalmazzák. Az új modellben kezeltük a kuratóriumi tagok összeférhetetlenségének kérdését. Álszent módon olyan diktátumot fogalmaztak meg, hogy a magyar egyetemek fenntartó testületét, rektorait, professzorait kell kizárni”.[/kiemelt]

Az államtitkár úgy fogalmazott: „Éppen ezért indítottuk el azt a Pannónia Programot, amely viszont ajtókat nyit. Nem csak Európára, hanem a világra. Céljaira 10 milliárd forintot fordítunk, hogy az Erasmus+ által biztosított, és most Brüsszel által kizárt évi 4500-5000 helyett legalább 8000 diák, oktató ás kutató jusson el a világ vezető egyetemeire.”

Arra is kitért, hogy az éves szinten jelenleg 10 ezer fős csereprogramot 20 ezresre emelik.

[kiemelt]”Hiszünk abban, hogy a hazai szabályozás nemzetközi tapasztalatokon, a legjobb gyakorlatokon a magyar versenyképesség erősítése érdekében zajlik. Készen állunk az együttműködésre, arra, hogy fiataljaink érdekében közösen tudjuk megvalósítani mindazt, ami az EU alapító atyái számára a lényeget jelentette: együttműködést, kapcsolatokat, értékközösséget” – mondta Hankó Balázs.[/kiemelt]

Köszöntőjében Zupkó Gábor, az Európai Bizottság magyarországi képviseletvezetője, valamint Czibere Károly, a Tempus Közalapítvány kuratóriumi elnöke egyaránt optimizmusát fejezte ki azzal kapcsolatban, hogy az európai intézmények és a magyar kormány közötti egyeztetések sikeresen zárulnak, és a Erasmus+ programot, amely 1987 óta támogatja az egyetemi együttműködéseket, újra igénybe vehetik a hazai diákok és kutatók.

Zupkó Gábor, az Európai Unió magyarországi képviseletének vezetõje beszédet mond az Erasmus+ ajtókat nyit elnevezésû budapesti konferencián. (MTI/Bruzák Noémi)

Zupkó Gábor kihangsúlyozta: „ez most egy jubileumi évben van, hiszen hazánk 20 éve csatlakozott az Európai Unióhoz. Ez a csatlakozás számos területen eredményezte azt, hogy élhetünk vívmányokkal, vehetünk részt közös programokban. Én azt gondolom, hogy az egyik ilyen sikeres program az Erasmus+.”

Az egész napos konferencián átadták az Erasmus+ nívódíjakat, ami hat szektorban a köznevelés, a szakérzés, a felsőoktatás, a felnőtt tanulás, az ifjúság és a sport területén megvalósuló programokat támogatja.

Erasmus+ projekt: Köznevelési digitális együttműködés a hatékony oktatásért

Korszerűsítés és hatékonyabb munka a cél

Az Erasmus+ program keretében induló új projekt hatalmas lendületet ad a digitális oktatási megoldások elterjesztésének a köznevelésben. A kezdeményezés középpontjában a korszerűsített és hatékonyabb oktató-nevelő munka áll, Magyarországon és a szomszédos országokban egyaránt. A projekt célja, hogy digitális eszközökkel segítse a pedagógusokat és intézményvezetőket az oktatási folyamatok még hatékonyabbá és interaktívabbá tételében. 

Az április 1-jén startoló kezdeményezés hét államban, köztük Magyarországon, Szlovákiában, Romániában, Szerbiában, Horvátországban, Szlovéniában és Ukrajnában valósul meg. A projekt résztvevői különböző tréningeken és műhelyfoglalkozásokon vehetnek részt, amelyek segítik a digitális kompetenciák fejlesztését és a módszertani megújulást.

Diákok ülnek körbe egy laptopot egy asztalnál.

A projekt célja, hogy digitális eszközökkel segítse a pedagógusokat és intézményvezetőket az oktatási folyamatok még hatékonyabbá és interaktívabbá tételében. (Fotó: 123rf)

Nemzeti Köznevelési Portál

Az egyik fontos elem az előzetes igényfelmérés, amelynek alapján az oktatási szakemberek számára személyre szabott képzési lehetőségeket kínálnak. Emellett kiemelt figyelmet fordítanak a már bevált gyakorlatok terjesztésére és a projekt során kifejlesztett új megoldások, tartalmak népszerűsítésére is. Ennek részeként a Nemzeti Köznevelési Portál lesz a kulcsfontosságú platform a szakmai eredmények megosztására.

Projekt a digitális oktatási megoldások terjesztéséért

A projekt 2027. március 31-ig tart, és az Oktatási Hivatal koordinálásával valósul meg. A résztvevők között számos magyar pedagógusszövetség is partnerként vesz részt, mint például a Romániai Magyar Pedagógusok Szövetsége, a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége és mások. A projekt támogatási összege négyszázezer euró, ami lehetővé teszi a korszerű digitális megoldások széles körű elterjesztését és alkalmazását a köznevelésben.

Ez a kezdeményezés nem csupán a résztvevő országok oktatási rendszereit modernizálja, hanem a regionális tapasztalat- és tudásmegosztás révén hozzájárul a hatékonyabb oktatási módszerek elterjesztéséhez és a pedagógusok digitális kompetenciáinak fejlesztéséhez is. A projekt sikeres megvalósítása évtizedekre szóló előnyöket hozhat mind a tanárok, mind a diákok számára a digitális oktatás terén.

Forrás: Makronóm