előny Archívum | Diplomátszerzek

Milyen soft skilleket taníthat meg egy diákmunka?

A munka világával való első találkozás olyan készségeket fejleszt, amelyek évekkel később is meghatározóak lehetnek. Miközben a szakmai tudás és a végzettség fontos, a munkaadók egyre gyakrabban emelik ki, hogy legalább ennyire értékes az együttműködési készség, a megbízhatóság vagy a problémamegoldó gondolkodás. Ezek nagy része nem tankönyvekből sajátítható el, hanem valós helyzetekben, emberek között, gyakorlati tapasztalatokon keresztül fejlődik. Pontosan ilyen helyzeteket kínálnak a diákmunkák.

Diákmunka: csak gyors pénz, vagy hosszú távú előny?

Felelősségvállalás – amikor már nem a tanár emlékeztet

Az iskola és a munkahely között az egyik legnagyobb különbség a felelősség mértéke. Az iskolában egy elfelejtett házi feladat vagy késés kellemetlen lehet, de a következmények általában korlátozottak. Egy munkahelyen viszont mások is számítanak ránk.

[kiemelt] Sok munkáltató szerint a pályakezdők egyik legértékesebb tulajdonsága nem a tökéletes szakmai tudás, hanem az, hogy lehet rájuk számítani. [/kiemelt]

Akár egy gyorsétteremben, egy boltban vagy egy rendezvényen dolgozik valaki, hamar megtapasztalja, hogy a pontos érkezés, a vállalt feladatok elvégzése és a megbízhatóság alapvető elvárás. Ezek a helyzetek segítenek kialakítani azt a felelősségtudatot, amely később az egyetemen és a munkaerőpiacon is előnyt jelent.

Kommunikáció – amikor valódi emberekkel kell együttműködni

A kommunikációs készség szinte minden munkakörben előkerül. Egy pénztárosnak vásárlókkal kell beszélgetnie, egy rendezvénymunkásnak látogatóknak segítenie, egy irodai gyakornoknak pedig kollégákkal egyeztetnie.

A diákmunkák egyik legnagyobb előnye, hogy olyan emberekkel hoznak össze, akikkel egyébként valószínűleg nem találkoznánk. Különböző korosztályok, eltérő háttérrel rendelkező kollégák és sokféle ügyfél jelenik meg a mindennapokban.

Ezekből a helyzetekből rengeteget lehet tanulni:

  • hogyan fogalmazzunk érthetően,
  • hogyan kezeljünk konfliktusokat,
  • hogyan kérjünk segítséget,
  • hogyan adjunk visszajelzést,
  • hogyan kommunikáljunk udvariasan stresszes helyzetekben.

Az ilyen tapasztalatok később az állásinterjúktól kezdve az egyetemi csoportmunkákig számos helyzetben előnyt jelenthetnek.

Időgazdálkodás – a valódi multitasking

A gimnazisták jelentős része a munka mellett tanul, sportol vagy különórákra jár. Ez elsőre nehéznek tűnhet, valójában azonban kiváló lehetőség az időbeosztás fejlesztésére.

Munka egyetem mellett: mikor jó döntés, és mikor nem?

Amikor valakinek össze kell hangolnia az iskolát, a munkát és a szabadidőt, kénytelen tudatosabban tervezni a napjait. Megtanul prioritásokat felállítani, határidőket kezelni és előre gondolkodni.

[kiemelt] Ezek a készségek később különösen hasznosak lehetnek az egyetemi évek során, ahol a nagyobb szabadság egyben nagyobb felelősséget is jelent. [/kiemelt]

Sok elsőéves hallgató éppen az önálló időbeosztással küzd a legtöbbet. Azoknak, akik korábban dolgoztak már, gyakran könnyebb alkalmazkodniuk ehhez a helyzethez.

Ügyfélkezelés – a türelem gyorsított tanfolyama

A vendéglátás, a kereskedelem vagy a rendezvényszervezés területén dolgozó diákok gyakran találkoznak olyan helyzetekkel, amelyek próbára teszik a türelmüket. Egy elégedetlen vásárló, egy türelmetlen vendég vagy egy félreértés könnyen feszült szituációt teremthet.

Bár ezek a helyzetek elsőre kellemetlenek lehetnek, rendkívül értékes tapasztalatot jelentenek. Aki megtanul nyugodtan reagálni egy stresszes helyzetben, az később más területeken is magabiztosabban kezelheti a konfliktusokat.

A szolgáltatási szektorban szerzett tapasztalatok különösen jól fejlesztik:

  • az empátiát,
  • a türelmet,
  • a problémamegoldást,
  • az érzelmi önkontrollt,
  • az alkalmazkodóképességet.

Nem véletlen, hogy sok vezető és vállalkozó később is fontos mérföldkőként emlékszik vissza első vendéglátós vagy kereskedelmi munkájára.

Csapatmunka – amikor mások teljesítménye is számít

Az iskolában sok feladat egyénileg teljesíthető. A munkahelyen azonban ritkán működik bárki teljesen egyedül. Egy üzlet, étterem vagy iroda akkor működik jól, ha a csapat tagjai képesek együttműködni.

A diákmunkák során a fiatalok megtanulják, hogyan illeszkedjenek be egy közösségbe, hogyan osszák meg a feladatokat és hogyan támogassák egymást a közös célok érdekében.

A csapatmunka során fejlődhet:

  • az együttműködési készség,
  • a rugalmasság,
  • a kompromisszumkészség,
  • a felelősségérzet,
  • a közös problémamegoldás.

Ezek a kompetenciák szinte minden modern munkakörben alapvetőnek számítanak.

Önállóság és önbizalom – az első saját sikerélmények

Talán ez az egyik legfontosabb hozadéka egy diákmunkának. Amikor valaki először kap fizetést a saját munkájáért, megtapasztalja, hogy képes önállóan értéket teremteni. Ez jelentős önbizalmat adhat.

[kiemelt] Az önálló munkavégzés során a diákok gyakran olyan helyzetekkel találkoznak, amelyeket saját döntéseikkel kell megoldaniuk. [/kiemelt]

Ezek a kisebb sikerek fokozatosan növelik a magabiztosságot és az önálló problémamegoldás képességét. Később, egy egyetemi prezentáció, szakmai gyakorlat vagy állásinterjú során ezek az élmények sokszor többet számítanak, mint gondolnánk. Aki már megtapasztalta, hogy képes helytállni valós munkakörnyezetben, általában bátrabban vállal új kihívásokat is.

Diákmunka külföldön: kaland, tapasztalat vagy kockázat?

A legfontosabb tanulság nem szerepel a munkaköri leírásban

A diákmunkákból természetesen nem mindenki ugyanazt viszi magával. Van, aki a kommunikációban fejlődik a legtöbbet, más az önállóságban vagy az időgazdálkodásban. Egy közös pont azonban szinte minden tapasztalatban megtalálható: a munka közelebb hozza a fiatalokat a való élet működéséhez.

[kiemelt] A jövő munkaerőpiacán a szakmai tudás mellett egyre nagyobb szerepet kapnak azok a készségek, amelyek segítenek alkalmazkodni a változásokhoz, együttműködni másokkal és felelősen dönteni. [/kiemelt]

Ezeket a kompetenciákat nem lehet egyetlen tanórán elsajátítani. Egy nyári munka, néhány hét a vendéglátásban vagy egy diákirodán keresztül vállalt pozíció viszont olyan tapasztalatokat adhat, amelyek jóval tovább elkísérnek, mint az első fizetés emléke. A valódi érték sokszor nem a bankszámlán jelenik meg, hanem azokban a készségekben, amelyek évekkel később is segítenek eligazodni az egyetem, a karrier és a mindennapi élet kihívásai között.

——

A kiemelt kép forrása: 123RF.

Miért hasznos az egyetemi csoportmunka?

Sokan nem szeretik a csoportban való dolgozást – főleg, ha nem maguk a hallgatók alakítják ki a csoportokat -, mert úgy érzik a csoport némelyik tagja lehúzza a teljesítményt, nem veszi ki a részét kellő mértékben a munkából.

Ne feledd azonban, hogy később a munkahelyeden is kénytelen leszel alkalmazkodni a munkatársaidhoz. Őket pedig egészen biztosan nem te fogod megválogatni. Még ha egy teljes mértékben home office típusú állást is sikerül friss diplomásként kifognod, akkor is létezik egyfajta csoportdinamika, aminek a ritmusát fel kell venned.

Az egyetemi csoportmunka erre készít fel, megtanít, hogyan alkalmazkodj a különböző embertípusokhoz. Valóban lesznek sajnos olyanok, akik nem akarnak majd semmit beletenni a közösbe. Ne hagyd, hogy kihasználjanak, és te készítsd el a teljes feladatot, ahogy később a munkahelyeden se!

A csoportmunka további előnye, hogy megtanít közösen gondolkodni. Sokkal célszerűbb, ha egy adott problémának közösen futtok neki, mintha külön-külön kezdene el foglalkozni vele két-három ember. Ezzel rengeteg időt spórolhattok meg magatoknak.

Ha egy feladat több részből áll, például prezentációt is kell készíteni, kutatómunkát is kell végezni, és táblázatokba is kell rendezni anyagokat, akkor a csoportmunka révén rájöhetsz, hogy számodra melyik részfeladat teljesítése megy a legkönnyebben. Ez mindenképp hasznos, hiszen rávezet arra, hogy a későbbiekben milyen munkakörű állásra jelentkezz.

Összességében tehát bőven akadnak előnyei az effajta tevékenységnek. Ne ijedj meg akkor sem, ha kizárólag önállóan szeretsz dolgozni! Sok hasznát veszed majd a későbbi életben az egyetemi csoportmunkának.

A kiemelt kép forrása: 123RF.

A kollégiumi élet: nem csak napos oldala van!

Kezdjük a pozitívumokkal!

Kollégistaként sokkal intenzívebben részt tudsz venni a társasági életben. Már magán a kollégiumon belül is rengeteg parti szokott lenni, így hamar jó ismeretségekre tehetsz szert, bővítheted a baráti köröd, a netvörköd. Ezenkívül a még mindig mindössze 3450 forintos BKK-diákbérlet áráért – amennyiben Budapesten tanulsz – elmehetsz bármikor és bárhová bulizni, a kollégiumba hamar visszaérsz.

Egy ingázó például sokszor pont emiatt nem tud a szaktársaival bulizni: az utolsó vonata / busza indulásakor kezdődne meg igazán a parti, az elsőt pedig már nem lenne ereje kivárni.

Nyilván az egyetem nem kizárólag a bulizásról szól. Kollégistaként megvan az az előnyöd, hogy elérhetőbb közelségben vannak olyan felsőbb éves hallgatók, akik ugyanarra a szakra járnak, mint te. Ha sikerül jó viszonyt kialakítanod velük, akkor kiváló tippeket adhatnak: melyik tanárhoz érdemes felvenni a gyakorlatot, mire számíthatsz egy-egy vizsgán vagy ZH-n,  kit érdemes konzulensnek választani a későbbi szakdolgozatíráshoz, melyik szabadon választható tárgy válik a javadra. Továbbá átadhatják korábbi jegyzeteiket is, amikből könnyebb tanulnod, hiszen ők már kiemelték a lényeget a tananyagból.

Fotó: 123RF

Igen, jóval olcsóbb, mint sajátot (vagy közöset) bérelni

Nem utolsó sorban, ami még a kollégiumi élet mellett szól, az a pénz. Ha a lakhelyed valóban olyan messze van az egyetemtől, hogy lehetetlen lenne kivitelezni az ingázást, akkor két opció marad: albérlet vagy kollégium. Az albérletárak pedig bizony az egekben vannak, egy budapesti kiadó lakás havi ára sokszor már meghaladja egy felnőtt, dolgozó ember nettó diplomás minimálbérét. 

Ráadásul egyre gyakoribb, hogy a kéthavi helyett már három havi kauciót kérnek el a tulajdonosok, ami igencsak megterheli a pénztárcádat (vagy a családodét). Ezzel szemben a kollégium egy pénzügyileg sokkal kényelmesebb, kiszámíthatóbb és jóval kedvezőbb megoldás.

 

Következzen az árnyoldal!

A legrosszabb, hogy mivel rendkívül kevés egyszemélyes kollégiumi szoba van, ezért egészen biztos, hogy meg fog szűnni a korábbi privát szférád. Folyamatosan alkalmazkodnod kell majd minimum egy, de a legtöbb esetben három másik emberhez. Ráadásul sok esetben nem is te határozod meg, hogy kivel kerülsz egy szobába, és bizony előfordulhat, hogy egy olyan szobatársat kapsz, akiről hamar kiderül, hogy képtelen vagy vele együtt élni.

És ez még csak az első kihívás, köztudott, hogy a kollégiumban sokkal nehezebb tanulni, mint csendes körülmények között otthon, mert hiába próbálsz majd meg tudatosan kizárni minden zavaró tényezőt, biztosan folyamatosan ér majd olyan impulzus, ami elvonja a figyelmed. Lehet ez a szobatársaid jövés-menése, valamelyik közeli szobában tartott összejövetel a vizsgaidőszakban vagy pusztán a folyosóról folyamatosan beszűrődő különböző zajok. 

Tipp: a koleszosok legtöbbször a suli könyvtárában, vagy egy közeli könyvtárban csendesen tudnak tanulni. Bár kávézni és sütit majszolni itt nem lehet, azért egy-egy kávézónál is csöndesebbek a könyvtárak.

Továbbá hátráltathat még a sikeres tanulásban, hogy sok kollégiumban sajnos elég gyenge a wifi. A mai világban pedig lehetetlen laptop nélkül tanulni, így rendkívül bosszantó, ha egy-egy tananyag betöltésére perceket kell várni. A mobilnet pedig nem olcsó, ha sok videót is kell (vagy szeretsz) nézni.

 

A fentieket alaposan mérlegeld, mielőtt beiratkozol a kollégiumba!

 

Neked milyen koleszos történeteid, tapasztalataid vannak?

Oszd meg velünk kommentben, a legjobb írásokat külön is megjelentetjük!

Sőt, a legprofibb írások közt értékes ajándékokat is kisorsolunk!